La entidad es de las primeras en implementar este modelo de enseñanza surgido en Alemania, que adapta la realidad nacional con la formación empresa-escuela y cuenta con financiamiento de la Sociedad Alemana para la Cooperación Internacional “GIZ” en México y el apoyo de GOPA Worldwide Consultants

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) se sumó al proyecto “Consolidación y Escalamiento del Sistema de Educación Dual en México”, que lleva a cabo la Secretaría de Educación Pública (SEP), a fin de consolidar el aprendizaje, habilidades y experiencia del alumnado, así como contribuir a mejorar los procesos operativos del sector empresarial.

Este modelo educativo que retoma los elementos esenciales del modelo dual alemán y los adapta a la realidad nacional, plantea la formación en la empresa y en la escuela, de estudiantes de bachillerato tecnológico, profesional técnico o profesional técnico bachiller de instituciones públicas de Educación Media Superior.

La SEP, a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y la Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico (COSFAC), con financiamiento de la Sociedad Alemana para la Cooperación Internacional “GIZ” en México y el apoyo de GOPA Worldwide Consultants, busca consolidar el aprendizaje del estudiantado y los procesos operativos del sector empresarial.

Lo anterior, mediante el acompañamiento a las empresas, así como las y los responsables de vinculación en la escuela, para lograr implementar e incrementar la práctica de esta estrategia educativa en la región noroeste del país, mediante redes o comunidades colaborativas que faciliten el intercambio de experiencias.

Durante reunión virtual organizada y coordinada por la SEyD, Guillermo Solís, responsable del Sistema de Educación Dual, indicó que la relevancia de este programa piloto tiene como objetivo reforzar la vinculación entre escuela y empresa, con el acompañamiento y asesoría de GIZ y GOPA.

Enfatizó que los Centros de Formación para el Trabajo del Gobierno Federal, y los Institutos de Capacitación para el Trabajo de los estados, tienen un papel fundamental en la capacitación de instructoras e instructores responsables de alumnas y alumnos, en las empresas.

Esto, dijo, es un incentivo para aquellas micro y medianas empresas que participan en la impartición de la Educación Dual, al contar con perfiles formados y reconocidos por la SEP, además de que la oferta de cursos está alineada a los estándares de competencia laboral a cargo del Consejo de Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (Conocer).

Señaló que Chihuahua es una de las entidades con mayor experiencia en el desarrollo de la Educación Dual, por ello, precisó, aprovechando sus casos de éxito en la empresa, se convocó a un grupo empresarial representativo de la industria de esta región y a representantes de los subsistemas tecnológicos federales y descentralizados, para compartir experiencias y trazar líneas de expansión de esta oferta académica, con la incorporación más sectores económicos.

En representación de la agencia de Cooperación Alemana GIZ, Severin Harpf, destacó la pertinencia y beneficios de esta modalidad mixta teórica–práctica ya que de acuerdo a una encuesta efectuada en conjunto con la SEMS durante el último ciclo escolar, más del 80 por ciento de empresarias y empresarios participantes, reconocieron en esta formación dual, mayores conocimientos y habilidades que las existentes entre quienes egresan de otras modalidades.

A su vez, Román Rivas, presidente de Index Chihuahua, grupo formado por más de 80 empresas de la industria manufacturera de exportación, catalogó la Educación Dual como un caso de éxito, una relación de ganar–ganar, dijo, que por un lado ofrece grandes oportunidades de desarrollo a estudiantes, así como una rápida inserción al mercado laboral, mientras que permite al sector productivo encontrar cuadros profesionales acordes a sus necesidades.